Dziecko 5,5-letnie źle mówi: przyczyny upośledzenia, sposoby korekty, zalecenia logopedów

Wielu rodziców wie, że ważne jest, aby przed pójściem dziecka do szkoły zgłosić się do logopedy. Bardzo często jednak dorośli odkładają wizytę u specjalisty, ponieważ sądzą, że mowa dziecka poprawi się z wiekiem. Czasami tak się nie dzieje

Normy rozwoju mowy

Gdy dziecko w wieku 5 i pół roku słabo mówi, można ocenić, że jest opóźnienie w rozwoju mowy. Aby jednak ocenić stopień upośledzenia, konieczne jest zapoznanie się z normami. Większość dzieci osiąga pewien stopień doskonałości werbalnej do 6 roku życia, zwłaszcza gdy dorośli poświęcają ich rozwojowi wystarczająco dużo czasu i uwagi.

Parametry mowy, które dzieci poznają do 6 roku życia:

1. Ma dość bogate słownictwo. Dziecko używa słów z różnych części mowy. Ma przyzwoitą znajomość środowiska i obiekty.
2. Błędy w stosowaniu przypadków, przyimków, uzgadnianiu wyrazów według płci i liczby są minimalne.
3. Dziecko z łatwością buduje zdania złożone i współrzędnie złożone.
4. Wszystkie samogłoski, spółgłoski i dźwięki są wymawiane częściej. Czasami mogą wystąpić problemy z wymową litery "r".
5. Dzieci potrafią prawidłowo dobierać intonację, potrafią kontrolować tempo i głośność wypowiedzi.
6. Dziecko ma tendencję do odpowiadania na postawione pytania rozbudowaną odpowiedzią. Z łatwością opowiada historię, komponuje opowiadanie lub fantazję, wymyśla opis, odwołując się do obrazków.
7. Z łatwością znajduje dodatkowe elementy i potrafi uogólniać i rozróżniać pojęcia.

Przyczyny

Opóźniony rozwój mowy u dzieci w wieku 5 lat nie jest rzadkością. Zaburzenia mowy objawiają się zwykle w następujący sposób:

1. Zaburzenia wymowy.
2. Zaburzenia mowy wywołane problemem ze słuchem.
3. Tempo i rytm mowy są zaburzone.
4. Dziecko traci dotychczasową wymowę z powodu opóźnienia rozwojowego.

Przyjrzyjmy się najczęściej spotykany Przyczyny opóźnionego rozwoju mowy.

1. Organiczny - usterka układ nerwowy wystąpił wewnątrzmacicznie. Mogą to być: wady zgryzu, krótkie wędzidełko, budowa aparatu artykulacyjnego, skąpe lub małe zęby, masywny lub wąski język.
2. Funkcjonalne - zaburzenia psychologiczne i rozwojowe dziecka.

Co powinno budzić niepokój

Jeśli dziecko w wieku 5,5 lat nie mówi dobrze, rodzice powinni być zaniepokojeni. Chodzi o to, że w wieku 4 lub 5 lat dzieci muszą być w stanie mówić spójnie w swoim języku ojczystym. Jeśli nie, to czas na wizytę u lekarza.

Rodzice powinni się martwić:

1. Dziecko powyżej czwartego roku życia ma mało lub nie ma spójnej mowy.
2. Dzieci mówią, ale ich słownictwo jest bardzo ubogie.
3. Wyrazy i zdania nie są ze sobą spójne. To znaczy, że dziecko nie jest w stanie sformułować swoich myśli za pomocą słów.
4. W mowie dziecka występują liczne błędy o charakterze leksykalnym, gramatycznym i fonetycznym.

Najłatwiejszym sposobem sprawdzenia, czy dziecko dobrze radzi sobie z mową, jest pomoc innych osób. Jeśli są w stanie zrozumieć mowę dziecka, wszystko jest w porządku.

Często zdarza się, że do 3 roku życia tylko matka w pełni rozumie dziecko. Jest to normalne w tym okresie, ale gdy dziecko ma 5 lat to czas na wezwanie specjalisty.

Sposoby korekty

Gdy dziecko w wieku 5 i pół roku słabo mówi, rodzice muszą zwrócić na to szczególną uwagę. Te dzieci zazwyczaj mają logopedę. Praca korekcyjna prowadzona jest z dzieckiem na podstawie diagnozy postawionej przez specjalistów.

Należy zaznaczyć, że rodzice mogą dodatkowo zwiększyć skuteczność pracy Logopeda będzie stosował się do zaleceń w domu.

Przyjrzyjmy się najpopularniejszym metodom korekcji, które można wykonać w domu w domu:

1. Poproś dziecko o znalezienie słów o podobnym i różnym znaczeniu, kierując się obrazkami.
2. Nauczenie dziecka klasyfikowania przedmiotów według kształtu i koloru.
3. Zabawy rozwojowe dla dzieci 5-6 letnich ("Animalne - nieożywione", "Jadalne - niejadalne").
4. Poproś dziecko o ułożenie zdania składającego się z 3 słów, następnie zdania składającego się z 5 słów itd.
5. Oglądaj z dzieckiem obrazki i pomagaj mu wymyślać historie na podstawie obrazków, które widziało.
6. Wymyślaj proste zagadki dotyczące otaczających Cię przedmiotów i poproś dziecko o ich odgadnięcie.
7. Dzielenie się swoją opinią i emocjami ze spacerów, wyjść do teatru, wycieczek.
8. Czytaj dziecku literaturę piękną dla dzieci. Po przeczytaniu zapytaj dziecko, co zapamiętało.
9. Zachęcaj dziecko do wypowiadania słów na daną literę. Na przykład litera "s" (słońce, słoń, sen).
10. Ćwicz z dzieckiem rymowanki i powiedzenia.

Należy zdawać sobie sprawę, że wczesne rozpoznanie problemów, jak również praca naprawcza mogą korygować wady wymowy, gdy dziecko w wieku 5 i pół roku mówi słabo.

Zalecenia logopedów

Terapeuci mowy zalecają dzieciom w wieku pięciu lat prawidłowy rozwój i doskonalenie umiejętności:

1. Wyeliminować dziedziczność. Poproś go o podzielenie się swoją opinią i emocjami bliscy krewni O wieku, w którym mówili.
2. Przypomnienie sobie informacji o ciąży, takich jak to, czy dziecko było pełnowartościowe. Twoje dziecko mogło mieć chorobę zakaźną. Oto główne przyczyny opóźnionego rozwoju mowy.
3. Sprawdź, czy Twoje dziecko ma problemy ze słuchem.
4. Stwórz harmonię wokół swojego dziecka. Regularne konflikty i kłótnie w rodzinie mają negatywny wpływ na wymowę.
5. Naucz się z dzieckiem rymowanek przedszkolnych.
6. Regularne badania z logopedą co roku od 2 do 3 roku życia.
7. Pracuj z dzieckiem nad budowaniem umiejętności drobnej motoryki palców.

Kiedy należy zgłosić się do logopedy

• Jeśli dziecko powyżej trzeciego roku życia mówi dużo, ale w niezrozumiałym języku.
• Gdy dziecko nie wymawia prostych dźwięków lub zastępuje je innymi.
• Jeśli słyszysz różnicę między mową dziecka a mową jego rówieśników. Zwłaszcza, jeśli jesteś zaalarmowany.
• W wieku 4-5 lat dziecko mówi niezrozumiale i nie wymawia niektórych głosek.
• Jeśli po ukończeniu 4 - 5 roku życia dziecko nadal wypowiada wiele miękkich dźwięków, np. "kotek", "policzek", "baranek".

• Gdy dzieci zaczynają się jąkać, powtarzają pierwsze sylaby lub dźwięki, lub jąkają się.
• Dziecko w wieku 6 lat z trudem uczy się krótkiego wiersza, nie potrafi zapamiętać ani opowiedzieć historii. Ponadto zauważasz, że Twoje dziecko ma trudności z odpowiedzią na postawione pytania.

Niektóre dzieci mogą wymagać innych specjalistycznych konsultacji i badań logopedycznych. Fizykoterapia, ćwiczenia, masaż i leki mogą być również przepisane.