Wpływ komputera na dziecko - korzyści i szkody, cechy i konsekwencje

Dzisiejsze dzieci są wszędzie otoczone komputerami. Praca z techniką stała się normą dla dorosłych i dzieci. Rzeczywiście, jest to użyteczne urządzenie, i czasami niezastąpione. Ale technika ta nie zawsze jest nieszkodliwa, zwłaszcza dla dzieci. Aby dowiedzieć się więcej o skutkach, korzyściach i szkodliwości komputera dla dziecka, przeczytaj artykuł.

Korzyści

Zarówno eksperci jak i laicy zaobserwowali pozytywny Wpływ komputera na dziecko. Rodzice dostrzegają następujące korzyści wynikające z zastosowania tej techniki

1. Duża szybkość przyswajania nowej wiedzy i umiejętności. Młodsze dzieci mogą uczyć się alfabetu lub liczenia, gdy są używane komputer lub tablet.
2. Rozwija myślenie strategiczne. Dzieci uczą się myśleć z wyprzedzeniem. Szybkość reakcji, pamięć, determinacja są rozwijane.
3. Technologia pozwala pracować nad wyobraźnią, poszerzać kreatywność poprzez różne gry, modelowanie czy możliwości rysowania.
4. Urządzenie może rozpraszać dzieci, podczas gdy rodzice muszą zajmować się sprawami prywatnymi.
5. Dzięki dzisiejszym aplikacjom na elektronicznych gadżetach rodzice mogą na bieżąco śledzić, gdzie jest ich dziecko.
6. Technologia może być wykorzystana do przygotowania pracy domowej dziecka w wieku szkolnym.
7. Dzięki komputerowi można w domu uprawiać naukę online, podnosząc swoje umiejętności.
8. Poszerza horyzonty dziecka.

Nauczyciele często pokazują prezentacje dotyczące wpływu komputerów na dzieci, aby zapoznać rodziców z problemem. Projekty tego typu to ważna część nawyki uczenia się. Jest to ważny działania, ponieważ jak w domu Środowisko, a także wiele nawyków kształtuje się w murach szkoły.

Ale lekarze i psychologowie są zdania, że są też negatywny wpływ komputery dla dzieci. Rodzice również zauważają to. Tak więc technika ta może być stosowana, ale tylko z umiarem. Negatywny wpływ komputera na dzieci opisano poniżej.

Wizja

Natura przewidziała, że ludzkie oczy są narażone na mniej obciążenie na wpatrują się w dal, a długotrwałe przebywanie na ekranie bardzo obciąża ich. Dlatego negatywny wpływ komputera na wzrok dziecka jest oczywisty, ponieważ musimy siedzieć przed monitorem w odległości 50 cm. Efektem jest krótkowzroczność, którą koryguje się za pomocą okularów.

Jest też inna konsekwencja - zespół suchego oka. Kiedy musisz patrzeć i wytężać wzrok, mruganie jest rzadkie. Rogówka jest gorzej obmywana przez płyn łzowy, nie jest w pełni oczyszczona i brakuje jej odżywienia. Może to być widoczne w postaci zaczerwienienia i obrzęku oczu i powiek. Dziecko odczuwa dyskomfort i podrażnienie w spojówce, często chce mrugać lub trzeć oczy.

Kręgosłup

Negatywny wpływ komputera na zdrowie zaobserwowano również m.in zdrowie zdrowie dzieci, co objawia się intensywnym napięciem mięśni pleców. Występuje przy długotrwałym siedzeniu. Mięśnie szyi również stają się bardzo zmęczone. Skutkuje to skrzywieniem kręgosłupa.

Kifoza szyjna - slouching, skolioza S występują przy przyjęciu postawy noga za nogą. Mięśnie kręgosłupa wiotczeją przy siedzącym (sedenteryjnym) trybie życia. Nie są w stanie utrzymać kręgosłupa w miejscu, powodując jego skrzywienie we wczesnym dzieciństwie.

Często te dzieci dostają bóle głowy. Rozwija się w wyniku napięcia mięśni i przemieszczenia kręgów w kręgosłupie szyjnym. Uciska na naczynia krwionośne i powoduje upośledzenie Przepływ krwi do mózgu.

Zwróć uwagę na to, jak dzieci siedzą, bo problemy z kręgosłupem mogą trwać całe życie. Istnieje wiele badań na ten temat. Wpływ komputera na dzieci jest ogromny. Skolioza jest czasami widoczna u dzieci ze szkoły podstawowej. Mają jeszcze długą drogę do przebycia, a już mają zakrzywienie.

Siedzący tryb życia

To kolejny negatywny wpływ komputera na dzieci i młodzież. Brak ruchu to ryzyko chorób stawów, serca i naczyń, cukrzycy i otyłości.

Siedzący tryb życia zagraża układowi odpornościowemu. W tym miejscu pojawia się niebezpieczny wpływ komputera na dziecko. Prace badawcze już dawno ujawniły, że aktywność fizyczna wspomaga prawidłowe napięcie naczyń krwionośnych i układ odpornościowy.

Promieniowanie elektromagnetyczne

Należy to również odnotować jako negatywny wpływ komputera na organizm dziecka. Promieniowanie elektromagnetyczne ma postać fal, które powstają w wyniku działania naładowanych cząstek, który rozprzestrzenia się w przestrzeni. Komputery, telefony, telewizory lub inne urządzenia elektroniczne emitują promieniowanie elektromagnetyczne o niskiej częstotliwości i częstotliwości radiowej.

Według Światowej Organizacji Zdrowia fale o niskiej częstotliwości i częstotliwości radiowej są uznawane za rakotwórcze i mogą powodować raka. Istnieje związek między promieniowaniem komputerowym a niektórymi chorobami. Należą do nich choroby układu krążenia, zaburzenia równowagi hormonalnej, zaburzenia układu odpornościowego, nerwowego i rozrodczego. To także tło przewlekłego zmęczenia, depresji, zaburzeń psychicznych i behawioralnych dziecka.

Uzależnienie od komputera

Negatywny jest również wpływ komputera na rozwój dziecka. Podczas gry na komputerze ośrodki mózgu, które odpowiadają za przyjemność, są w stanie pobudzenia. Jeśli dzieje się to regularnie, pojawia się stopniowe zapotrzebowanie na tę stymulację. W rezultacie dzieci nie mogą żyć bez elektronicznych gadżetów.

Młodzież może mieć potrzebę ciągłego monitorowania mediów społecznościowych, sprawdzania poczty elektronicznej. Dzieci reagują negatywnie na zakazy rodziców. W tej sytuacji może pomóc psycholog.

Należy pamiętać, że uzależnienie pojawia się wtedy, gdy mamy do czynienia z nieograniczonym korzystaniem z komputerów i innych podobnych technologii, a brakuje nadzoru rodziców. Z pomocą tych urządzeń często odbywa się rozwój dziecka i organizacja czasu wolnego, co nie jest niczym złym.

Upośledzenie socjalizacji

Wpływ komputera na psychikę dzieci jest negatywny. Są przyzwyczajeni do spotkań towarzyskich w sieci i mają trudności z nawiązywaniem znajomości w prawdziwym życiu. Wiele osób czuje się dobrze w komunikacji online, ponieważ postrzega ją jako bardziej swobodną. Mogą nie obawiać się, że po drugiej stronie ekranu będą oceniani przez osoby, których nie znają.

Gry komputerowe są wykorzystywane przez dzieci zamiast zwykłych zabaw, w tym gier fabularnych. Ale to właśnie w dzieciństwie dzieci uczą się interakcji w społeczeństwie, komunikacji z ludźmi.

Zmęczenie i nadmierny wysiłek

Te czynniki należą do negatywnego wpływu komputera na dzieci. Wytężona aktywność mózgu, narządów wzroku wyczerpuje rezerwy energetyczne. Ciało będzie musiało pracować do granic swoich możliwości. Nie trzeba mówić, że ten reżim nie zniknie.

Drażliwość i agresja

Rodzice powinni być świadomi wpływu komputera na dziecko, aby w porę mogli pomóc. Dzieci przeżywają stres podczas grania w gry komputerowe. Przyczyną jest często ciągłe napięcie i nabyte uzależnienie, które sprawia, że dziecko jest drażliwe i agresywne.

Zachowanie staje się agresywne podczas grania w gry, które opierają się na walce, strzelaniu, niszczeniu, walce z bronią. Ponieważ psychika dziecka nie jest w pełni ukształtowana, dziecko krytycznie ocenia wydarzenia na ekranie. Tak często doświadczenie z komputera przenosi się na prawdziwe życie.

Negatywny wpływ komputera na dzieci jest problemem ogólnoświatowym. Rodzice muszą obserwować swojego nastolatka, jego nawyki. Komputer nie powinien zajmować całego wolnego czasu dziecka. Nie powinno być niekontrolowanych i permisywnych zachowań.

Inne konsekwencje

Komputer jest postrzegany jako uniwersalny asystent. Wystarczy tylko zainstalować nowy program lub grę i pojawia się różnorodność, nowe możliwości i nauka. Niektórzy uważają to za poszerzenie horyzontów.

Gry zazwyczaj oferują 1 lub 2 możliwe odpowiedzi lub rozwój wydarzeń. Dlatego myślenie dzieci będzie miało charakter formalny, co uniemożliwia im pełny rozwój.

Izolacja od rodziców

Nierzadko zdarza się, że dzieci, które od najmłodszych lat grały w gry komputerowe, wyrastają na egoistów. Są odizolowani w swoim świecie, w którym mają zabawy. Nie wszyscy rodzice są w stanie zaakceptować i zrozumieć te postępy, zwłaszcza jeśli takie działania kolidują z nauką szkolną. Między pokoleniami rozwijają się nieporozumienia, giną wspólne zainteresowania, pojawiają się kłótnie i agresja.

Psychologowie martwią się o zmiany w psychice. Wielokrotne analizy swobodnych rysunków pokazują, że w obrazach ukryte są uczucia strachu, lęku, bliskości, potrzeby obrony. Dzieci często rysują broń, bitwy, potwory. Zasugerowano, że eksperci, zjawisko to jest spowodowane długotrwałym korzystaniem z komputera.

Również dzięki technologii dzieci są pozbawione dzieciństwa. Urządzenia elektroniczne zajmują cały twój wolny czas. Ale są też gry, zabawy na świeżym powietrzu, hobby, rozrywki.

Co rodzice robią źle?

Niektórzy rodzice kupują gry lub kreskówki tylko ze względu na wygląd i obrazek na płycie. Jest też kategoria osób, które uważają, że dzieci mogą same wybierać gry. Rodzice powinni zawsze zapoznać się z informacjami, a następnie zaproponować i umożliwić dzieciom ich oglądanie.

Ale wspólne oglądanie filmów czy kreskówek ma pozytywny wpływ. Rodzice mogą komentować sytuacje kontrowersyjne, niejednoznaczne. Takie oglądanie daje dzieciom poczucie bezpieczeństwa i pewności siebie.

Rodzice uważają również, że klikanie w klawisze na klawiaturze zapewnia rozwój drobnych umiejętności motorycznych. Ale to nie jest przypadek. Jednolite ruchy rąk nie wspierają rozwoju umiejętności motorycznych. Nie należy więc zastępować gier planszowych grami elektronicznymi. Tylko poprzez skrupulatne ruchy palców, chwytanie przedmiotów zapewnia rozwój.

Wiek i czas

Ile czasu dziecko może spędzać przed ekranem komputera?? Telewizor, tablet, telefon itp. również należy brać pod uwagę w tym przypadku. Wielu rodziców nie liczy czasu spędzonego przy komputerze w celach edukacyjnych. I to jest złe.

Dzieci już od 2 roku życia mogą oglądać telewizję, ale nie dłużej niż 20-30 minut dziennie. Liczy się też technologia w tle, gdy matka patrzy, a dziecko jest w pobliżu. Dzieci powinny korzystać z telefonów, komputerów i tabletów nie wcześniej niż w wieku 3-3,5 lat. Maluchy w wieku 3-4 lat mogą korzystać z technologii tylko przez maksymalnie 40-60 minut dziennie.

W wieku 5-7 lat czas ten można wydłużyć do 1 godziny i 15 minut. Dzieci od 7 lat powinny spędzać przed ekranem 1,5 godziny, od 10 lat - 2 godziny dziennie. Czas należy podzielić na części i robić przerwy. Aby zapobiec krótkowzroczności, należy robić przerwy co 20 minut na 20-30 sekund. Oczy powinny być przesunięte w dal podczas pauzy.

Jak wymienić komputer?

Większość rodziców jest zadowolona z technologii komputerowej. Sposób na zajęcie i zajęcie dziecka. Ale ważne jest, aby zrozumieć szkodliwość komputerów. Jak urozmaicić swój czas wolny? W tym celu można wykorzystać następujące działania:

1. Korzystanie z gier edukacyjnych i planszowych.
2. Wymyślanie zabaw z wykorzystaniem bezpiecznych przedmiotów.
3. Wychodząc na zewnątrz i w pobliżu.
4. Uczęszczanie na zajęcia rozwojowe i do klubów sportowych.
5. Dzielenie się książkami, nauka wierszyków i piosenek dla przedszkolaków, słuchanie muzyki.
6. Rzemiosło lub inne zajęcia.

Nie jest to pełna lista wszystkich ciekawych zajęć. Z dziećmi można robić wiele rzeczy. Wszystko, czego potrzeba, to czas i chęć. A korzystanie z komputera powinno odbywać się z umiarem, aby uniknąć uzależnienia i negatywnego wpływu na zdrowie i psychikę.

Zasady działania

Podczas pracy z technologią należy przestrzegać pewnych zasad:

1. Stopy są umieszczone na podłodze pod kątem 90 stopni między kolanem a udem. Trzymaj plecy prosto.
2. Mocno docisnąć pośladki do oparcia krzesła, tak aby wewnętrzna część kolana dotykała siedziska. Plecy dziecka powinny być oparte na oparciu krzesła i należy zachować naturalną postawę ciała.
3. Do siedzenia powinno być odpowiednie krzesło z podłokietnikami, najlepiej o odpowiedniej wysokości. Dzięki temu ramiona i barki mogą się rozluźnić.
4. Klawiatura i mysz powinny znajdować się tak blisko, że łokcie spoczywają na podłokietnikach. Zapobiega to napięciu w ramieniu, od dłoni do szyi.
5. Monitor powinien znajdować się na wysokości oczu. Odległość między krzesłem a opiekunem powinna być taka, aby wszystko było widoczne bez konieczności schylania się.
6. Po 30 minutach treningu należy zmienić pozycję ciała, wstać i przejść się przez kilka minut, aby zwiększyć krążenie krwi.
7. Jeśli pracujesz przy komputerze przez kilka godzin, Twoje oczy powinny odpocząć i powinieneś wykonywać zalecane ćwiczenia.

Przestrzeganie tych zasad zapobiega wypadaniu krążka międzykręgowego w odcinku szyjnym i lędźwiowym. Może to pomóc w uwolnieniu dziecka od negatywnych skutków działania komputera. Przepisy są odpowiednie dla dzieci i dorosłych.

Porady dla rodziców

Aby zmniejszyć negatywny wpływ technologii na dzieci, rodzice powinni stosować się do następujących wskazówek

1. Ustalenie na początku zasad korzystania z komputera w rodzinie. Dotyczy to czasu, trwania i innych niuansów.
2. Ważne jest, aby monitorować, Jak długo i co robi dziecko. Historia wyszukiwania musi być przeglądana.
3. Dzieci nie powinny zostawać same z technologią, a komputer powinien znajdować się poza pokojem dziecięcym.
4. Dzieci powinny być uczone robienia przerw i ćwiczeń oczu.
5. Zadbaj o ciekawe spędzanie wolnego czasu przez dzieci. Powinno to obejmować spacer po parku, jazdę na rowerze, rolkach, nartach, wycieczki, pikniki, wędkowanie. Alternatywy powinny być raczej oferowane niż zakazywane.
6. Zainstaluj na urządzeniach dziecka oprogramowanie do kontroli rodzicielskiej, aby chronić je przed linkami do nielegalnych zasobów.
7. Wybierz i zainstaluj tylko te gry i kreskówki, których nauczyłeś się sam.
8. Trzeba zbudować z dzieckiem relację opartą na zaufaniu. Ciągła krytyka powoduje, że dziecko lub młody człowiek skupia się na świecie wirtualnym, ponieważ czuje się tam wspierany i odnosi sukcesy.
9. Ważne jest, aby interesować się hobby dziecka. Musisz urozmaicić jego życie. Dzieci potrzebują zajęć, które oderwą je od wirtualnego życia. Są zajęcia, kluby, basen, muzyka, zwierzęta domowe.

Nawet jeśli istnieje problem z nieograniczonym korzystaniem z komputera i osiągnięcie porozumienia nie jest możliwe, nie należy się zniechęcać. Wiele dzieci może zamienić gry i komputer na czas spędzony z najbliższymi na stymulujących zajęciach. Ważne jest, aby nauczyć dziecko rozsądnego korzystania z technologii. Ważne jest, aby dawać przykład z dorosłych.